各教学单位及广大教师：

为积极响应国家教育数字化战略行动，推动我校教育教学数字化转型与教师专业能力提升，促进广大教师提升教育教学能力,学校每学期常态化举办“教师教学能力提升线上研修班”。本周四下午将开展“2026年春季学期教师教学能力提升线上研修班”（第十三讲），具体通知如下：

一、研修时间

6月4日（周四）15:00-16:00

二、研修主题

凝练教学成果的难点

三、主讲内容

1.什么样的工作有可能报成果?

2.体量小怎么报?创新点不够怎么办?

3.本子主线不清，写不好问题、方法、创新点怎么做?

4.怎么起好成果名字?

5.效果说不清楚，不给力怎么办?

6.哪些做成附件，一大本有用吗?

四、主讲教师

冯博琴，西安交通大学教授，曾任教育部高校2001～2005非计算机专业计算机课程教学指导分委员会主任委员，教育部高校2006～2011计算机基础课程教学指导委员会副主任委员、全国高等院校计算机基础教育研究会副理事长 ,陕西省计算机教育学会理事长。在计算机基础教学方面在国内享有盛誉。他提出的计算机基础课程“精讲多练、教考分离、机试为主”的教学方法和由他主持的教指委《关于进一步加强计算机基础教学的几点意见》和《计算机基础课程教学基本要求》，在国内产生重大影响。《培植名师、名课、名实验室，创建国内一流的计算机基础教学与研究基地》等项目先后获得国家级教学成果一等奖3项、二等奖3项，国家级优秀教材一、二等奖2项，主持国家级精品课程2门，主编出版12部国家和部级规划教材。曾获电子部科技成果二等奖等; 在国内外重要刊物和会议上发表了学术论文263篇，其中SCI 33篇、EI 115篇。先后获得首届高校教学名师奖、宝钢教育基金优秀教师特等奖、全国模范教师、全国五一劳动奖章、全国师德先进个人称号，是国家级计算机基础教学团队和国家级计算机实验教学示范中心带头人。

五、研修方式

依托华北电力大学教师教学发展中心平台，开展线上研修。

1.电脑端登录方式：

（1）登录数字华电-应用中心更多-本科教学管理-教师教学发展平台进入；（2）通过点击“教务处”网站顶部导航栏中的“教学发展”进入。（3）通过直接输入https://ncepujxfz.mh.chaoxing.com教发平台网址进入。

2.移动端登录方式：学习通APP。

具体学习路径见附件。

六、其他说明

1.研修完成率。研修完成率是指完成13学时研修任务的教师占本单位全体专任教师数的比率。请各教学单位积极组织、督促广大教师参加线上研修，提升研修完成率。

2.培训学时学分。此次教师教学能力提升研修班，共13学时，计13学分。教师所获学时学分，通过华北电力大学教师教学发展中心平台自动记入个人培训档案。

3.培训证书。2026年6月30日前，截止学时学分记入。学校将统一为教师发放电子证书，如有需要盖章的教师，请自行下载打印电子证书，到教务处申请盖章。

附件：教师教学能力提升线上研修班学习路径说明

                                                                                                                                 教务处

                                                                                                                           2026年6月3日